艺体观摩交流，校际合作共促学生全面发展，校际艺体交流，点燃春日教育创新之火

3月28日东方双语小学44位教师到聊城市实验小学参与音乐、体育、美术课堂观摩交流活动。详细介绍了聊城市实验小学三位教师的授课情况，课后两校教师还围绕学科核心素养等话题进行交流并观看了阳光大课间活动，此次活动为校际教学经验分享搭建了平台，学校也将借此推动艺体教育发展。

在3月28日这个春意盎然的日子里，为了充分展示学校艺体教学的独特特色与丰硕成果，同时进一步加强校际之间的交流与合作，来自东方双语小学的44位教师齐聚聊城市实验小学。春日的校园里，处处都浸润着艺术的芬芳，一场充满活力与创意的艺体教学观摩交流活动在这里热烈展开。

聊城市实验小学的音乐教师杜丽芹带来了一堂别开生面的音乐课——《我的家在日喀则》。杜老师巧妙地利用藏族舞步，让学生们身临其境地感受藏族音乐的独特魅力，从而提升情感体验。在教学过程中，她通过新体系节奏读法、图形谱、柯尔文手势等多种新颖的教学方式，引导学生感受音乐的韵律和节奏。这种将地域文化与艺术教育深度融合的课堂设计，不仅有效提升了学生的音乐素养，更让学生们在实践中增强了对本土文化的自信和认同感。

体育课堂上，聊城市实验小学的体育教师米强讲授了《脚内侧踢球》这一课程。米老师秉持精讲多练的教学原则，利用多媒体让学生观看标准的踢球视频，并亲自进行精准示范。在他的引导下，学生们逐步掌握了脚内侧踢球的正确姿势与发力方法。从最初的原地踢固定球，到后来能够在移动中熟练地完成踢球动作，学生们展现出了极高的学习积极性和良好的身体协调性。

美术课上，聊城市实验小学的美术教师赵楠为三年级的学生们带来了《动物的花衣裳》。赵老师在课堂上注重引导学生在观察中展开联想，通过展示形象生动的动物图片和多媒体课件，启发学生的想象与创作思路。她鼓励学生大胆表现，运用点、线、面等元素，改变颜色和花纹，为动物画出独特的花纹并进行装饰。这种采用发散思维的教学方式，让学生们在观察、比较、想象的过程中，有效提升了美术素养。

课后，两校教师围绕音体美学科的核心素养、课堂创新设计等重要话题展开了深入的交流与探讨。此外，老师们还观看了学校阳光大课间活动。参与活动的老师们纷纷表示，此次教学观摩活动让他们收获颇丰，不仅拓宽了教学视野，还为今后的课堂优化提供了许多宝贵的启发和思路。

本次活动通过多维互动的方式，碰撞出了创新的火花，为校际间的教学经验分享搭建了一个良好的平台。聊城市实验小学表示，将以此次活动为契机，积极构建区域艺体教育共同体，为学生的全面发展搭建更广阔的平台。未来，学校将继续深化艺体教育改革，同时也期待能够开展更多的校际交流活动，共同推动教育事业的蓬勃发展。

本文围绕聊城市实验小学和东方双语小学的艺体教学观摩交流活动展开，介绍了音乐、体育、美术课堂的教学情况以及课后交流活动。此次活动促进了校际交流，为教学优化提供了思路，学校计划借此构建区域艺体教育共同体，推动教育事业发展。