本文详细报道了3月27日在青岛市崂山区举办的人工智能大模型教育场景应用研讨会的相关情况,包括会议的组织形式、各方领导的致辞、专家的主题演讲以及分论坛的讨论内容等,展现了此次研讨会为人工智能大模型在教育场景落地提供新思路的重要意义。
在3月27日这个意义非凡的日子里,一场聚焦人工智能大模型在教育场景应用的研讨会,在美丽的青岛市崂山区成功举行。此次研讨会由相关方面主办,吸引了来自全国各地教育领域的众多专家学者、教育行政部门负责人,以及高校和中小学的教育工作者们齐聚一堂,共同探讨教育的未来发展方向。
本次研讨会精心设置了主会场、高教职教分会场和基础教育分会场,采用线下交流与研讨的形式,为与会者提供了一个深入交流的平台。
在开幕式上,山东省教育厅二级巡视员管恩文发表了重要讲话。他强调,山东正积极加快构建“AI + 教育”的创新生态体系。通过一系列政策的引导和资源的有效整合,全力推动大模型技术在教育领域的全方位渗透,以期为教育发展注入新的活力。中国海洋大学党委常委、副校长刘勇,青岛市崂山区政府党组成员、副区长苏文鹏等领导也分别致辞。他们呼吁各方紧紧抓住当前的技术机遇,积极探索智能时代教育变革的有效路径。教育部教育管理信息中心党委委员、副主任刘臻指出,人工智能大模型对于提升教育管理信息化水平和治理能力具有不可忽视的重要意义。随后,多位专家围绕人工智能大模型在教育领域的应用展开了精彩的主题演讲。
下午,分论坛活动分别围绕高教职教与基础教育两大领域有序开展。在高教职教分论坛上,山东工艺美术学院教授顾群业主持了该论坛,并作了题为《构建中华传统工艺语料库的探索与展望》的主题报告。报告聚焦于人工智能大模型视域下中华传统工艺语料库的构建。顾教授提出,通过人工智能技术对中国传统工艺数据中所蕴含的造物智慧、工艺经验、设计美学等内容进行深入分析,形成具有中国设计特色的语料库和数据集,进而训练出具有垂域特色的模型,实现传统工艺在当代设计转化中的基因延续。中北大学、西安电子科技大学等高校的专家也先后分享了大模型赋能课程改革、智能实验室建设等方面的实践经验。
在基础教育分场,青岛市教育装备与信息技术中心、北京市朝阳区、青岛市崂山区、杭州市、中山市和温州市等教育部门的负责人,分别分享了人工智能技术在区域教育循证治理、基础教育应用场景、教学场景重塑、智慧教学与作业管理、科技创新人才培养、教师培训模式变革与创新、区域教育生态重构以及人工智能融合教育教学实践与探索等方面的宝贵经验和丰硕成果。
此次研讨会通过政策解读、案例分享以及技术展示等多种形式,为人工智能大模型在教育场景的落地提供了全新的思路。展望未来,各方将持续深化产学研协同合作,加速技术创新与教育实践的深度融合,共同为构建智能化、个性化的教育新生态贡献自己的力量。
3月27日在青岛崂山区举办的人工智能大模型教育场景应用研讨会,包括会议的组织形式、开幕式上领导讲话及专家演讲,分论坛在高教职教和基础教育领域的讨论情况,以及研讨会为人工智能大模型在教育场景落地提供新思路,未来各方将深化合作推动教育新生态构建。
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