本文详细报道了3月28日上午西安长安博雅小学举行的“课堂创新实践基地暨名师研究工作室”启动仪式,介绍了活动的参与人员、流程,包括成果展示、课程展示、领导致辞、授牌揭牌等环节,还阐述了活动的目的以及学校未来的发展规划。
在3月28日上午,一场备受瞩目的教育盛事在西安长安博雅小学拉开帷幕——“课堂创新实践基地暨名师研究工作室”启动仪式正式举行。此次活动犹如一颗投入教育湖中的石子,激起层层涟漪,吸引了市、区教育局领导、教育领域的专家学者、名师代表、关心孩子成长的家长们、充满朝气的师生们以及媒体朋友们等多达300余人齐聚一堂。
活动的开场别开生面,来宾们首先观看了学校“双减”成果展示和校园宣传片。在成果展示区,精美的画作如同五彩的梦幻世界,创意手工则展现出孩子们天马行空的想象力,实践作业里蕴含着孩子们对知识的探索与应用,而教科研手册则是学校教学研究实力的有力证明。这些丰富多样的展示,全方位呈现了学校多彩的课程设置和“乐思课堂”所取得的丰硕成果。校园宣传片更是像一部精彩的纪录片,从办学理念的深度阐述,到师资力量的详细介绍,再到特色课程的生动展示,让每一位观看者都能深入了解这所学校的独特魅力。
随着语文课《凉州词》和数学课《走进聪明格》的课堂展示,启动仪式正式进入高潮。这两门课程巧妙运用“乐思课堂”模式,将学生置于课堂的核心位置,通过多元互动的教学方式,实现了教 – 学 – 评的一体化,精准落实了新课标要求。课堂上,学生们积极参与、思维活跃,充分展现了这种创新教学模式的强大生命力。随后,学校“小麒麟”合唱团那悠扬的歌声、啦啦操校队充满活力的舞蹈以及艺体老师们的精彩表演,如同一场艺术与体育的盛宴,向大家展示了学校在艺术和体育教育方面所取得的优异成果。
吴金华校长在致辞中深情阐述了基地建设的重要意义。她表示,基地建设将进一步深化“以学习力培养为核心”的育人理念,通过“课程创新 + 教师发展”的双轮驱动机制,为培养具有创新素养的学生奠定坚实基础。
活动现场,陕西师范大学李贵安院长庄重地向学校授予“课堂创新实践基地”牌匾,长安区教育局党委副书记贾建卫与区教学研究室主任郭环共同为“名师研究工作室”揭牌。这一系列仪式不仅是荣誉的象征,更是责任的赋予。学校还为宋永成教授、王东田老师等名师颁发聘书,标志着“高校引领 + 名师领航 + 校本深耕”的三维智库正式建立,为学校的发展注入了强大的智力支持。
陕师大西部课堂创新研究院院长李贵安、长安区教育局党委副书记贾建卫、市教科院院长解慧明分别发表讲话。他们对学校在教育创新方面所做出的积极探索给予了高度评价,并纷纷承诺将全力支持学校的未来发展,为学校的成长保驾护航。
展望未来,西安长安博雅小学将以此次活动为重要契机,坚定不移地践行“以学定教、师研相长”的教学改革理念,着力构建“高校 – 教研 – 学校”协同发展机制。学校将依托课堂创新实践基地,积极开展跨学科项目式学习研究,努力构建校本化创新课程体系;借助名师工作室平台,形成科学完善的教师成长机制,为区域教育的高质量发展贡献自己的力量。
本文介绍了西安长安博雅小学“课堂创新实践基地暨名师研究工作室”启动仪式的相关情况,包括活动参与人员、流程、各方领导讲话等,突出了活动借助高校资源深化教学改革、提升教师素养的目的,以及学校未来在教育创新方面的规划,展现了学校积极探索教育新路径、为区域教育发展贡献力量的决心。
原创文章,作者:Juliana,如若转载,请注明出处:https://www.yanghehb.com/8310.html