本文围绕 2025 年武汉大学樱花季展开，先讲述樱花挺过“倒春寒”开放，游客众多的情况，接着分析赏樱的边际效用递减规律，还探讨了赏樱与学习的博弈，以及游客对武大学生的“打扰”和武大各处樱花美景。
2025 年 3 月 23 日
今年的樱花十分幸运，它坚强地挺过了“倒春寒”的无情摧残。终于，在本周，它带着那一抹绚烂，如约与大家相见了！
然而，与樱花一同出现的，是来自五湖四海的大量游客。一时间，武汉大学仿佛正式进入了“众众众众人众众众众”的困难副本模式。校园里人头攒动，热闹非凡。
BUT！不知你是否发现，随着赏樱次数的逐渐增加，你内心那种最初的震撼程度却在逐渐递减。
根据不完全经验归纳，我们可以得出一个令人惊讶的结论。在一定时间内，当观赏的其他要素保持不变时，随着我们对樱花观赏次数的增多，我们从连续增加的每一单位的赏樱时间中所多得到的效用增量，也就是边际效用，呈现出递减的规律。
2025 年 3 月 2 日
樱花均衡
当见到如此美丽动人的樱花时，大家是否都忍不住和好朋友一起拍上一张美美的照片呢？
可是，总会有人在欣赏樱花的同时，想到几周后的期中考试。也总会有人坚定地选择在图书馆中静心学习。
樱花和学习，就好像矛与盾，又如同鱼和熊掌，让人陷入两难的忧伤境地。
我们不妨把这想象成一场博弈。假设小珞和小珈可以做出不同的选择，如果他们一起去看樱花，那么两人的学习效果都是 5；如果他们一起去图书馆，那么两人的学习效果都是 8；不过，如果一人去图书馆，一人去看樱花，那么去图书馆的人的学习效果就会达到 10，而另一位的学习效果只能为 0。
2025 年 3 月 3 日
珞珈外部性理论
来到武大的游客仿佛都拥有一种超能力，他们能够迅速又准确地从众多人群中，找到那个看似弱小且卑微的武大学生（whuer）。
“同学，这个校园巴士我们能坐吗？”“同学，武大正门怎么走啊？”“同学，把你校园卡借我用用呗！”面对这些询问，同学往往沉默不语，只是内心不断共鸣……
亲爱的武大同学（whuer），请放宽心。不妨去看看行政楼外的樱花林，庄严的建筑被粉白的花海温柔环绕，春风轻轻拂过，花瓣如雪花般飘落，仿佛为这座学术殿堂披上了一层浪漫的轻纱。
再去看看老斋舍前的樱花大道，两旁的樱树如云似霞，红墙绿瓦在樱花的映衬下更显古朴典雅。行人穿梭其间，欢声笑语与淡淡花香相互交织，仿佛走进了一幅流动的画卷。
还可以去看看凌波门，东湖的碧波与岸边的樱花相映成趣，水天一色之间，仿佛连风都带着淡淡的花香。春天的武大，樱花盛放，每一处风景都让人陶醉其中，流连忘返。
WHU AND THE FLOWERS
本文围绕 2025 年武大樱花季，从樱花开放吸引大量游客入手，分析了赏樱的边际效用递减现象，探讨了赏樱与学习的博弈问题，还提及游客对武大学生的“打扰”，最后着重描绘了武大各处樱花美景，展现了樱花季武大独特的魅力与学生面临的生活场景。
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