本文聚焦留坝县在义务教育方面取得的成就,介绍了其荣获“全国义务教育优质均衡发展县”的情况,详细阐述了留坝县通过精准施策实现资源均衡,以及推动教育质量跃升培育全面发展学生的具体举措,展现了留坝教育的改革创新成果和发展前景。
在2025年3月,教育部公布了2024年全国义务教育优质均衡发展县名单, 留坝县成功上榜。近年来,留坝县始终秉持“公平而有质量”的教育发展理念,通过一系列高位推动、精准施策以及特色赋能的举措,让优质教育的光辉照亮了县域的每一个角落。
精准施策,绘就资源均衡“同心圆”
留坝县创新实施了“1352”教师培养工程,积极推动教师队伍的建设。目前,已经建成了3个省级名师工作室和15个县级学科基地,培养出了省市县教学能手55名。同时,为了促进教育资源的均衡分配,留坝县建立了“强校 + 弱校”集团化办学模式,组建了3个教育集团。在过去的五年里,交流教师达到了172人次,使得骨干教师占比达到了20%。此外,留坝县在全省率先实现了15年免费教育,还构建了“1234”教育扶贫模式,确保特殊群体入学率达到100%,实现了控辍保学动态清零。
质量跃升,培育全面发展“新苗芽”
留坝县深化“三个课堂”建设,积极拓展学生的学习渠道和视野。目前,已经建成了15个省级研学基地,打造了32个“一校一品”特色项目。同时,实施“五育融合”工程,注重学生的全面发展。在这一工程的推动下,学生近视率连续三年下降,体质健康测试优秀率达到了38%。在高考成绩方面,2023年高考本科上线率达到了92%,空军招飞录取2人。政府履行教育职责满意度和群众教育满意度均居全市前列。
如今,留坝教育正以“全国义务教育优质均衡发展县”创建为契机,持续深化改革创新。留坝县全力打造“家门口的好学校”,致力于让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。留坝县的这些努力,也为秦巴山区的教育振兴树立起了一面鲜艳的旗帜。
本文介绍了留坝县荣获“全国义务教育优质均衡发展县”的情况,阐述了其通过精准施策促进教育资源均衡,如创新教师培养工程、建立集团化办学模式、实现免费教育和教育扶贫等举措;还说明了推动教育质量跃升,包括深化课堂建设、实施“五育融合”工程等方面的成果。留坝县以实际行动为孩子提供公平有质量的教育,为秦巴山区教育振兴起到了示范作用。
原创文章,作者:Nerita,如若转载,请注明出处:https://www.yanghehb.com/2853.html